PROFIL LULUSAN

"Perancang dan Analis Sistem Terintegrasi pada Unit Usaha Produksi
Berbasis Teknologi Informasi dan Berwawasan Lingkungan"

1. Production Staff/Supervisor
2. Junior Engineer
3. Quality Controller - Quality Assurance
4. Support Function Staff
5. Junior Industrial Engineering Consultant
6. Applied Research Staff
7. Entrepreneur Pemula dan Madya

CAPAIAN PEMBELAJARAN

A. SIKAP

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan menunjukkan sikap religius, jujur, amanah, bertanggungjawab, peduli, dan bertoleransi dalam keanekaragaman budaya, agama, dan kepercayaan dalam kehidupan bermasyarakat, bangsa, dan bernegara
2. Berbudi pekerti luhur, berempati, arif, adil, dan teguh dalam menjunjung tinggi nilai-nilai kemahasiswaan
3. Berwawasan kebangsaan luas dan memegang teguh persatuan dan kesatuan bangsa dengan semangat kekitaan
4. Mampu mewujudkan solidaritas tinggi dalam bentuk kebersamaan dan kerjasama yang berorientasi pada kepentingan rakyat, bangsa, dan negara
5. Berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan antusias serta ikhlas dalam menjalankan profesinya guna mewujudkan keadilan dan kesejahteraan sosial

B. PENGUASAAN PENGETAHUAN

1. Menguasai konsep teoritis sains alam aplikasi matematika, dan prinsip-prinsip rekayasa (engineering fundamental) yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem terintegrasi
2. Menguasai sains rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem terintegrasi
3. Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem terintegrasi dengan pendekatan sistem
4. Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi, secara umum
5. Menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi dan perkembangan teknologi terbaru dan terkini

 C. KETERAMPILAN KHUSUS

1. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi (meliputi manusia, material, peralatan, energi, dan informasi) serta mampu mengidentifikasi, memformulasikan, dan menganalisis masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi berdasarkan pendekatan analitik, komputasional, atau eksperimental
2. Mampu merumuskan solusi untuk masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan, dan keselamatan publik, kultural, sosial, dan lingkungan (environmental consideration)
3. Mampu merancang sistem terintegrasi sesuai standar teknis, keselamatan, dan kesehatan lingkungan yang berlaku dengan mempertimbangkan aspek kinerja dan keandalan, kemudahan penerapan dan keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor ekonomi, sosial, dan kultural
4. Mampu meneliti dan menyelidiki masalah rekayasa kompleks pada sistem terintegrasi menggunakan dasar prinsip-prinsip rekayasa dan dengan melaksanakan riset, analisis, interpretasi data dan sintesa informasi untuk memberikan solusi
5. Mampu memilih sumber daya dan memanfaatkan perangkat perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa

 D. KETERAMPILAN UMUM

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya serta mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
2. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni, serta memahami tanggung jawab profesi dan aspek etika keprofesian
3. Mempu melakukan komunikasi secara tertulis maupun lisan yang efektif dan mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi, mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan nilai analisis informasi dan data, serta mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
4. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, dan sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya serta mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya
5. Mampu melakukan kerjasama dalam sebuah kelompok kerja, mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, serta mampu mengenali kebutuhan dan mengelola pembelajaran secara mandiri